單元2.學習過程步驟
1. 上主題網站觀看二重國小學校校園空拍影片與校園平面圖介紹。
2. 觀看主題網站簡介資料。
3. 上網找出校園中符合綠色生活圖示系統的景點設施,並標註於學校平面圖上。
4. 到校園分組進行實地踏察,小組合作找出校園中其他符合綠色生活地圖特色之景點,並標註於學校平面圖上。
5. 將景點設施名稱寫於紙卡上,並將上述紙卡編號並標示於校園平面圖。
6. 回到教室,小組參考所拍景點設施照片與記錄之紙卡,進行討論並利用網路查詢該景點設施特色介紹。
7. 完成校園綠色生活地圖景點記錄單。
(1) 符合綠色生活地圖圖示系統的景點設施,請依照系統的圖示圖案畫出。
(2) 綠色生活地圖圖示系統找不到的景點設施,請自己設計一個圖示圖案。
8. 小組將該組所完成資料進行口頭報告。
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